Сущность педагогической инноватики

Данченко, А. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/1560

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Данченко, А. В.	-
dc.date.accessioned	2014-05-14T08:18:39Z	-
dc.date.available	2014-05-14T08:18:39Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Данченко, А. В. Сущность педагогической инноватики / А. В. Данченко // Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы IV Междунар. науч.-практ. конференции, Витебск, 5 декабря 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – С. 11-13. – Библиогр.: с. 13 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-419-7	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/1560	-
dc.description.abstract	Внедрение инноваций невозможно без педагога-исследователя, который обладает системным мышлением, развитой способностью к творчеству, сформированной и основанной готовностью к инновацию.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	инновационная деятельность	ru_RU
dc.subject	инновационные процессы	ru_RU
dc.subject	педагоги-исследователи	ru_RU
dc.subject	педагоги-новаторы	ru_RU
dc.subject	педагогическая инноватика	ru_RU
dc.title	Сущность педагогической инноватики	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы IV Международной научно-практической конференции, Витебск, 5 декабря 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 282 с.