Роль родного языка в развитии личности дошкольника

Радкевич, Е. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15518

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Радкевич, Е. С.	-
dc.date.accessioned	2018-06-15T11:18:52Z	-
dc.date.available	2018-06-15T11:18:52Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Феномен родного языка : коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей [по материалам междунар. науч.-практ. интернет-конф., посвященной Международному дню родного языка, 21 февраля 2018 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – С. 74-76. – Библиогр.: с. 76 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-659-7	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15518	-
dc.description.abstract	В статье раскрывается роль родного языка в формировании личности дошкольника. = The article reveals the role of the native language in the formation of the preschooler's personality, its importance in the formation of the communicative skills of preschool children, their intellectual, moral, aesthetic development, the peculiarities of teaching preschool children to their native language.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	языковые средства	ru_RU
dc.subject	личность дошкольника	ru_RU
dc.subject	речь ребенка	ru_RU
dc.subject	mother tongue	ru_RU
dc.subject	preschool child	ru_RU
dc.subject	language means	ru_RU
dc.subject	speech	ru_RU
dc.subject	personality of the child	ru_RU
dc.title	Роль родного языка в развитии личности дошкольника	ru_RU
dc.title.alternative	The role of the native language in the development of the preschooler's personality	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Феномен родного языка: коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей / под общ. ред. И. П. Зайцевой. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 214, [1] c.