Текущая иерархия смысловой сферы личности студентов, обучающихся по дополнительной специальности "Иностранные языки"

Алексеенок, Д. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/14910

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Алексеенок, Д. В.	-
dc.date.accessioned	2018-05-29T08:59:29Z	-
dc.date.available	2018-05-29T08:59:29Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам : материалы междунар. научно-практ. конф., проводимой в рамках Программы ТЕМПУС, 6-8 октября 2010 г. – Витебск, 2010. – С. 323-326. – Библиогр.: с. 326 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-282-7	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/14910	-
dc.description.abstract	Студентам в фазе адепта необходимо помочь в определении индивидуального уровня осмысленности их жизни, определении будущей профессиональной деятельности в текущей иерархии смыслов жизни, оценивании и прогнозировании жизненного пути и формировании смыслового отношения к будущей профессиональной деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"	ru_RU
dc.subject	высшее профессиональное образование	ru_RU
dc.subject	иностранные языки	ru_RU
dc.subject	профессиональная подготовка	ru_RU
dc.subject	профессиональное воспитание	ru_RU
dc.subject	профессиональное обучение	ru_RU
dc.subject	смысловое отношение	ru_RU
dc.title	Текущая иерархия смысловой сферы личности студентов, обучающихся по дополнительной специальности "Иностранные языки"	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам : материалы международной научно-практической конференции, проводимой в рамках Программы ТЕМПУС IV, Витебск, 6-8 октября 2010 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2010. – 345 c.