Проблемно-диалогическая технология - эффективное средство повышения познавательной активности младших школьников

Григорович, Н. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/14206

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Григорович, Н. П.	-
dc.date.accessioned	2018-04-09T12:55:34Z	-
dc.date.available	2018-04-09T12:55:34Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 12-13 мая 2011 г. / [редкол.: Н. А. Ракова (отв. ред.), А. А. Воронова, Н. К. Зинькова [и др.] ; в авторской ред.] ; М-во образования РБ, УО "ВГУ и. – Витебск, 2011. – С. 176-179.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-300-8	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/14206	-
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	педагогические техники	ru_RU
dc.subject	педагогические технологии	ru_RU
dc.subject	познавательная активность	ru_RU
dc.subject	проблемное обучение	ru_RU
dc.title	Проблемно-диалогическая технология - эффективное средство повышения познавательной активности младших школьников	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы II Международной научно-практической конференции, Витебск, 12-13 мая 2011 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 263 с.