Стимулирование учащихся с особенностями психофизического развития к нормативному звукопроизношению

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/13752

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Березко, Т. А.	-
dc.date.accessioned	2018-03-15T07:35:50Z	-
dc.date.available	2018-03-15T07:35:50Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Современное образование Витебщины. – 2018. – № 1. – С. 21-22. – рис.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/13752	-
dc.description.abstract	В статье раскрывается проблема низкой мотивации детей с особенностями психофизического развития к учебному и коррекционному процессам.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	дефектология	ru_RU
dc.subject	интеллектуальная недостаточность	ru_RU
dc.subject	коррекционная педагогика	ru_RU
dc.subject	нормативное звукопроизношение	ru_RU
dc.subject	образовательные технологии	ru_RU
dc.subject	предметно-пространственная среда	ru_RU
dc.title	Стимулирование учащихся с особенностями психофизического развития к нормативному звукопроизношению	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2018, №1 (19)