Анализ ценностного компонента культурной компетентности личности современного студента

Струнина, Н. Н.; Руденок, З. Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/13282

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Струнина, Н. Н.	-
dc.contributor.author	Руденок, З. Г.	-
dc.date.accessioned	2018-02-13T12:15:34Z	-
dc.date.available	2018-02-13T12:15:34Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Психологический Vademecum: Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях различного типа : сборник научных статей . – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – С. 133-138. – Библиогр.: с. 138 (5 назв.).-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-510-1	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/13282	-
dc.description.abstract	В статье представлены результаты исследования культурной компетентности студентов как участников образовательного пространства, носителей современной культуры.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	диалогическая среда	ru_RU
dc.subject	культурная компетентность	ru_RU
dc.subject	студенчество	ru_RU
dc.subject	ценностные ориентиры	ru_RU
dc.title	Анализ ценностного компонента культурной компетентности личности современного студента	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Психологический Vademecum: Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях различного типа : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – 222 с.