Векторное моделирование влияния среды на психическое развитие ребенка младенческого возраста

Каратерзи, В. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/13273

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Каратерзи, В. А.	-
dc.date.accessioned	2018-02-13T10:51:35Z	-
dc.date.available	2018-02-13T10:51:35Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Психологический Vademecum: Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях различного типа : сборник научных статей . – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – С. 71-77. – Библиогр.: с. 77 (6 назв.).-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-510-1	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/13273	-
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме организации условий, необходимых для полноценного психического развития детей, лишенных родительского попечения. Установлена взаимосвязь между характеристиками когнитивной среды и психическим развитием младенцев.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	векторное моделирование	ru_RU
dc.subject	когнитивная среда	ru_RU
dc.subject	младенческий возраст	ru_RU
dc.subject	психическое развитие младенцев	ru_RU
dc.title	Векторное моделирование влияния среды на психическое развитие ребенка младенческого возраста	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum: Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях различного типа : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – 222 с.