Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Психологический Vademecum: Психологические предикторы индивидуального развития личности в условиях образовательной среды : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017.

Психологический Vademecum: Психологические предикторы индивидуального развития личности в условиях образовательной среды : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 226, [1] с. : [34] Collection home page

Поднимаются проблемы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса. Статьи охватывают широкий круг проблем, исследуемых психологами, что свидетельствует об активном развитии психологической науки и практики на современном этапе. Сборник включает в себя статьи ученых как Беларуси, так и других стран (Украина, Польша, Словения). Материалы предназначены для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов учреждений высшего образования.

Психологический Vademecum: Психологические предикторы индивидуального развития личности в условиях образовательной среды, 2017

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 34

next >

Issue Date	Title	Author(s)
2017	Психологический Vademecum: Психологические предикторы индивидуального развития личности в условиях образовательной среды	-
2017	Moderna skola - zdroj bezpecia	Paskova, L.
2017	Agresja jednostki jako czynnik rekrutacji do zorganizowanej grupy przestepczej	Kedzierska, G.; Kotowska, M.
2017	Kognitivne psychologicke teórie a ich inspiracie pre sucasne pedagogicke vyskumy	Kasacova, B.; Babiakova, S.
2017	Rozvjanie emocionalnej inteligencie u dew predskolskeho a mladsieho skolskeho veku	Jaresova, A.
2017	Social aspects of aggression of pupils in the adaptation proces	Hul'ova, Z.; Valihorova, M.; Homol'ova, T.; Sunik, A.
2017	Preparation of pupils with interest in mathematics at elementary school	Gerova, L.
2017	Wskazniki w ewaluacji ksztazcenia szkolnego - teoria i praktyka badawcza dydaktyki	Gabzdyl, J.
2017	Preventivne programy ako moznost riadenia discipliny v primarnej skole	Douskova, A.; Kovakova, Z.; Ivanova, I.
2017	Мовна особистість у полікультурному середовищі	Богуш, А. М.
2017	Теоретико-методологические основы формирования инклюзивной культуры у будущих педагогов	Янусова, О. Б.
2017	Использование технологий мобильного обучения в среднем специальном и высшем образовании	Шмуракова, М. Е.; Совейко, Е. И.
2017	Взаимосвязь психических состояний учащихся со школьной успеваемостью	Циркунова, Н. И.
2017	Динамика развития самооценки у детей 5-7 лет	Тимофеенко, Е. С.; Тимофеенко, А. Д.
2017	К вопросу о психологической безопасности подростков в семейной сфере	Стреленко, А. А.
2017	Изучение критериев здоровья у современных педагогов	Старовойтов, А. В.
2017	Проявление буллинга у учащихся подросткового возраста в различных учреждениях образования (школа - гимназия)	Рык, А. И.
2017	Психологическое сопровождение процесса управления развитием в образовании	Прудникова, И. И.
2017	К вопросу о профессионально важных качествах водителя трамвая	Поташева, Ю. Л.
2017	Агрессивность и враждебность подростков, воспитывающихся в условиях детского дома	Милашевич, Е. П.; Орлянкович, Н. Ю.