Преимущества новой системы подготовки учителей музыки в учебных заведениях КНР по специальности «Музыкальное образование»

Abstract

В статье проведен анализ литературы по проблеме внедрения «новой системы подготовки учителей музыки», а также даны результаты изучения документации в сфере образования в Китае. Методологической основой данной работы явились исследования ученых в области теории и методики музыкального обучения и воспитания в области профессиональной подготовки педагога-музыканта. = The analysis of the literature on the problem of introducing a «new system for the training of music teachers», as well as findings of studying the documents in the education sphere in China,is presented in this article. The methodological basis of this work was the research of scientists in the field of theory and methods of music education and training as well as professional training of a music teacher.