Психология раннего и дошкольного возрастов: теоретико-методологические основы

Кухтова, Н. В.; Циркунова, Н. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12855

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Кухтова, Н. В.
dc.contributor.author	Циркунова, Н. И.
dc.date.accessioned	2018-01-17T11:01:55Z
dc.date.available	2018-01-17T11:01:55Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Кухтова, Н. В. Психология раннего и дошкольного возрастов: теоретико-методологические основы : курс лекций / Н. В. Кухтова, Н. И. Циркунова ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Ин-т повышения квалификации и переподготовки кадров. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 63 с. – Библиогр.: с. 56-61.-	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12855
dc.description.abstract	В теоретико-практическом руководстве рассматривается психология детей раннего и дошкольного возрастов. Излагаются основы психодиагностики различных сторон развития ребенка, а также психологические особенности построения образовательного процесса в дошкольном учреждении и сопровождения ребенка и семьи. Предназначено для слушателей ИПК и ПК по специальности "Дошкольное образование", а также будет полезно педагогам, психологам, родителям и всем интересующимся вопросами психического развития ребенка раннего и дошкольного возраста.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	возрастная психология	ru_RU
dc.subject	дети дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	психическое развитие	ru_RU
dc.subject	психодиагностика	ru_RU
dc.subject	психологическая диагностика	ru_RU
dc.subject	психологическое сопровождение	ru_RU
dc.subject	психология	ru_RU
dc.subject	образовательный процесс	ru_RU
dc.title	Психология раннего и дошкольного возрастов: теоретико-методологические основы	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Appears in Collections:	Учебные материалы ИПК и ПК