К проблеме использования опор в организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку

Минчукова, Е. М.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12839

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Минчукова, Е. М.	-
dc.date.accessioned	2018-01-16T12:34:23Z	-
dc.date.available	2018-01-16T12:34:23Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Иностранные языки в вузе и школе : материалы IV Регион. науч.-практ. конф., Витебск, 26 апр. 2012 г. – Витебск, 2012. – С. 107-109. – Библиогр.: с. 109 (5 назв.). – 2 табл.-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-346-6	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12839	-
dc.description.abstract	В статье рассматриваются различные виды опор, используемых при обучении студентов технических специальностей монологическим высказываниям.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	виды опор	ru_RU
dc.subject	иностранные языки	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	монологические высказывания	ru_RU
dc.subject	самостоятельная работа	ru_RU
dc.subject	семантические решетки	ru_RU
dc.subject	технические специальности	ru_RU
dc.subject	учреждения высшего образования	ru_RU
dc.title	К проблеме использования опор в организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Иностранные языки в вузе и школе : материалы IV Региональной науч.-практ. конф., Витебск, 26 апреля 2012 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – 155 с.