Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы III Международной научно-практической конференции, Витебск, 3 мая 2012 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012.

Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы III Международной научно-практической конференции, Витебск, 3 мая 2012 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – 256 c. : [105] Главная страница коллекции Просмотр статистики

В сборнике материалов III Международной научно-практической конференции рассматриваются теоретико-методологические аспекты педагогической инноватики, инновационная деятельность в образовательном процессе вуза, реализация новаторских идей в практике работы педагога. Материалы, представленные в сборнике, рекомендуются учителям школ, методистам, преподавателям, руководителям структурных подразделений, которые осуществляют педагогическую деятельность в различных типах учебных заведений.

Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы, 2012

Просмотр

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дате добавления в по убыванию порядке): 1 по 20 из 105

дальше >

Дата издания	Название	Автор(ы)
2012	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы	-
2012	Intercultural pedagogy and education - theories, social experiences and educational practice	Szczurek-Boruta, A.
2012	Vytvarna edukacia vychova umenim v multikulturnej dobe	Biarincova, P.
2012	Lek szkolny jako zaburzenie emocjonalne	Kruk, D.
2012	Технические и технологические инновации в процессе обучения ХНУ	Михальчик, С. О.
2012	Формирование и развитие творческого потенциала студентов-дизайнеров	Устименко, Ю. А.
2012	Эвристические технологии в формировании креативности	Рязанцева, Е. В.
2012	Тестирование как средство контроля качества знаний по дисциплине "Вокал".	Мациевская, С. В.
2012	Формирование социальных компетенций учащихся посредством артпедагогических технологий на уроках и факультативах по изобразительному искусству	Жук, С. А.
2012	Проектный метод на занятиях по английскому языку у студентов художественного профиля	Дырко, Н. В.; Яснова, Н. П.
2012	Контрольно-оценочные методы в процессе подготовки дизайнера	Дрягина, В. Б.
2012	Инновационные технологии в преподавании психологии дизайн-деятельности	Виноградова, Т. Я.; Баталко, Т. И.
2012	Понятие инновации и альтернативные концепты в школьной педагогике Германии	Шульц-Федорова, Е. В.
2012	Социальные сети как инновационный способ внеклассной работы	Филон, П. О.
2012	Теоретические основы некоторых практических достижений учителей-новаторов	Пирютко, О. Н.; Терпицкая, Е. Ю.
2012	Технология открытого образования взрослых на основе применения активных методов обучения	Кобачевская, С. М.
2012	Необходимость инновационного подхода к детско-родительскому взаимодействию в педагогической науке	Габздыль, И.
2012	Творческое развитие языковой личности специалиста военного профиля в условиях модернизации содержания иноязычного обучения	Ванюшина, О. С.
2012	Культура здорового образа жизни педагога как важнейший фактор валеологического воспитания в современном образовательном процессе	Юревич, Т. А.
2012	Использование проектной методики в активизации публикаций педагогов	Самсонова, И. И.; Ненастьева, Е. В.