Формирование духовно-нравственной культуры педагога

Крицкая, Н. В.; Самкович, С. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12555

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Крицкая, Н. В.	-
dc.contributor.author	Самкович, С. И.	-
dc.date.accessioned	2017-12-12T06:51:05Z	-
dc.date.available	2017-12-12T06:51:05Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 99-102. – Библиогр.: с. 102 (1 назв.).-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-631-3	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12555	-
dc.description.abstract	Духовное состояние учителя как профессионала - это состояние постижения духовной сущности педагогической деятельности. Духовно-нравственный опыт учителя заключается в совокупности пережитых им духовных состояний.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	духовно-нравственное воспитание	ru_RU
dc.subject	культура педагога	ru_RU
dc.subject	педагогическая культура	ru_RU
dc.title	Формирование духовно-нравственной культуры педагога	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей [по материалам международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию педагогического факультета, Витебск, 26-27 октября 2017 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 299, [1] с.