Формирование ценностного отношения к семье как часть образования дошкольника

Амасович, Н. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12543

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Амасович, Н. В.	-
dc.date.accessioned	2017-12-11T11:40:32Z	-
dc.date.available	2017-12-11T11:40:32Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 56-59. – Библиогр.: с. 59 (2 назв.).-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-631-3	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12543	-
dc.description.abstract	Именно в дошкольном учреждении обогащается, уточняется, обобщается и корректируется представление детей о семье, семейном укладе; формируются ценностные ориентации, организуется деятельность детей, дающая выражение чувств детей к родителям, другим членам семьи; осуществляется косвенное воздействие на содержание детского "образа семьи" через повышение психолого-педагогической культуры родителей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	воспитание дошкольников	ru_RU
dc.subject	дошкольное воспитание	ru_RU
dc.subject	семейное воспитание	ru_RU
dc.subject	формирование ценностных ориентаций	ru_RU
dc.title	Формирование ценностного отношения к семье как часть образования дошкольника	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей [по материалам международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию педагогического факультета, Витебск, 26-27 октября 2017 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 299, [1] с.