Сущность методов музыкальной эвристики в контексте эстетического воспитания младших школьников

Калист, Е. Л.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12493

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Калист, Е. Л.	-
dc.date.accessioned	2017-12-07T09:04:20Z	-
dc.date.available	2017-12-07T09:04:20Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVII (64) Региональной науч.-практ. конф. преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14-15 марта 2012 г. : в 2 т. – Витебск, 2012. – Т. 2. – С. 330-332. – Библиогр. : с. 332 (2 назв.).-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-337-4	-
dc.identifier.isbn	978-985-517-339-8 (т. 2)	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12493	-
dc.description.abstract	Целью исследования является определение методов эвристического обучения, применимых для занятий с младшими школьниками на уроках музыки.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	музыкальная эвристика	ru_RU
dc.subject	урок музыки	ru_RU
dc.subject	эвристическое обучение	ru_RU
dc.subject	эстетическое воспитание, музыкальное воспитание	ru_RU
dc.title	Сущность методов музыкальной эвристики в контексте эстетического воспитания младших школьников	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVII (64) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14-15 марта 2012 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – Т. 2. – 428 с.