Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Иностранные языки в вузе и школе : сборник статей / под общ. ред. С. В. Николаенко, Л. М. Вардомацкого. ‒ Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. ‒ 201 с.

Иностранные языки в вузе и школе : сборник статей / под общ. ред. С. В. Николаенко, Л. М. Вардомацкого. ‒ Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. ‒ 201 с. : [100] Collection home page

В сборнике представлены научные статьи по материалам докладов Международной научно-практической конференции "Иностранные языки в вузе и школе" (Витебск, 21-22 апреля 2017 года). Рассматривается широкий круг проблем теории и практики обучения иностранным языкам. Сборник адресован научным сотрудникам, преподавателям вузов, учителям школ, аспирантам, студентам.

Иностранные языки в вузе и школе, 2017

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 41 to 60 of 100

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2017	Обучение переводу в процессе подготовки магистрантов к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку	Воробьева, О. И.
2017	Реализация межпредметных связей в практике преподавания немецкого языка	Шаюнова, И. Л.
2017	Обобщение и анализ опыта работы молодого специалиста в общеобразовательной средней школе	Хуцкая, Т. М.
2017	Использование лингвострановедческих материалов на уроках английского языка в VII-IX классах как эффективный способ развития коммуникативной компетенции учащихся	Уварова, Е. И.
2017	Особенности преподавания немецкого языка в профильных классах на повышенном уровне	Станкевич, Т. Г.
2017	Проектная деятельность как средство реализации лингвострановедческого подхода в организации внеклассной работы по английскому языку	Рахими Джамалабад, Н. А.
2017	Рефлексия как средство самооценки учащимися собственной деятельности и её результатов	Кожемячёнок, А. А.
2017	Создание ресурсных центров - методического обеспечения образовательного процесса	Машадиева, Э. Р.
2017	Реализация межпредметных связей в практике обучения иностранным языкам	Коренко, А. А.
2017	Методологическая культура учителя и ученика гимназии и возможности ее формирования на уроках английского языка	Искрова, Г. Е.
2017	Эффективность использования интерактивной доски на уроках английского языка в начальной школе	Зыкова, Т. Л.
2017	Использование учителем интернет-ресурса Busy Teacher для подготовки к учебным занятиям	Жукова, М. В.
2017	Реализация межпредметных связей на уроках английского языка	Евтушенко, Е. Г.
2017	Компьютерное тестирование в процессе обучения английскому языку учащихся как средство совершенствования контроля знаний на учебном занятии	Бардиловская, О. В.
2017	The formation of socio-cultural competence in foreign language teaching	Атрахимович, И. И.; Пищулина, Т. А.
2017	Преодоление языковых и коммуникативных барьеров старшеклассников на уроках иностранного языка	Апанасенко, А. Г.
2017	Особенности силлабификации в английском языке	Андрюкова, Л. П.
2017	Интегрированный подход к профессиональному обучению английскому языку студентов: опыт использования гибридной модели CLIL	Алиева, В.
2017	Формирование грамматических навыков как компонент развития культуры общения на иностранном языке	Чорба, А. В.
2017	Организация самостоятельной работы студентов при изучении латинского языка	Слесарева, Т. П.