Educational game projecting as one of innovative methods of healthcare workers' training

Abstract

Applying of educational game projecting as innovative technologies in educational process of higher medical education gives the opportunity to achieve positive results in acquisition of necessary professional knowledge and skills with minimum expenses of time and forces of participants of project activities. = Применение образовательной игры, проектируемой как инновационные технологии в образовательном процессе высшего медицинского образования, дает возможность добиться положительных результатов в приобретении необходимых профессиональных знаний и навыков с минимальными затратами времени и сил участников проектной деятельности.