Модульная технология обучения и контроля знаний студентов по дисциплине "Молекулярная физика"

Дубаневич, Д. Т.; Яковлев, В. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/11797

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Дубаневич, Д. Т.	-
dc.contributor.author	Яковлев, В. П.	-
dc.date.accessioned	2017-10-05T12:42:07Z	-
dc.date.available	2017-10-05T12:42:07Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Педагогические инновации - 2017 : материалы междунар. науч.-практ. интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 168-170.-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-606-1	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/11797	-
dc.description.abstract	Основной целью модульной технологии обучения и контроля знаний является получение комплексной оценки качества работы студентов в процессе изучения ими учебной дисциплины.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	контроль знаний студентов	ru_RU
dc.subject	модульное обучение	ru_RU
dc.subject	молекулярная физика	ru_RU
dc.title	Модульная технология обучения и контроля знаний студентов по дисциплине "Молекулярная физика"	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Педагогические инновации – 2017 : материалы международной научно-практической интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 220 с.