Метод проектов при изучении риторики в педагогическом вузе

Завальнюк, И. Я.; Прокопчук, Л. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/11789

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Завальнюк, И. Я.	-
dc.contributor.author	Прокопчук, Л. В.	-
dc.date.accessioned	2017-10-05T11:49:39Z	-
dc.date.available	2017-10-05T11:49:39Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Педагогические инновации - 2017 : материалы междунар. науч.-практ. интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 150-152. – Библиогр.: с. 152 (3 назв.) .-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-606-1	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/11789	-
dc.description.abstract	Цель статьи - описать возможности использования проектного метода при изучении риторики. Реализация этой цели предусматривает решение следующих задач: 1) установить особенности проектного метода и типологию проектов; 2) рассмотреть возможности использования проектной методики при изучении курса "Риторика".	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	метод проектов	ru_RU
dc.subject	педагогические вузы	ru_RU
dc.subject	проектная методика	ru_RU
dc.subject	риторика	ru_RU
dc.subject	типология проектов	ru_RU
dc.title	Метод проектов при изучении риторики в педагогическом вузе	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Педагогические инновации – 2017 : материалы международной научно-практической интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 220 с.