Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Педагогические инновации – 2017 : материалы международной научно-практической интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017.

Педагогические инновации – 2017 : материалы международной научно-практической интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 220 с. : [101] Collection home page

В сборнике материалов международной научно-практической интернет-конференции рассматриваются теоретико-методологические аспекты педагогической инноватики, инновационная культура педагога, инновационные образовательные технологии, реализация новаторских идей в практике работы педагога. Материалы, представленные в сборнике, рекомендуются учителям школ, методистам, преподавателям, руководителям структурных подразделений, которые осуществляют педагогическую деятельность в различных типах учебных заведений.

Педагогические инновации, 2017

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 101

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2017	Методические аспекты обучения иностранному языку в раннем возрасте	Воробьева, О. И.; Грушова, Л. Д.
2017	Модерация - современная образовательная технология интерактивного обучения	Михаленко, Т. В.
2017	Features of preparation artistic and creative activitiesby pedagogical college students	Gavrilyuk, O. A.
2017	Использование метода Оксфордских дебатов в воспитательной работе со старшеклассниками	Давидчук, А. О.
2017	Педагогическая поддержка: теоретическое осмысление и практическая реализация	Керножицкая, И. Е.
2017	Опыт интеграционного развития инновационной и интеграционной культуры будущих педагогов	Коломиец, А. Н.; Коломиец, Д. И.
2017	Профессиональная компетентность учителя в области реализации управленческих функций	Тишкевич, Е. М.
2017	Методология инновационного развития педагогического образования	Безуглый, А. И.
2017	Внутренний образовательный маркетинг как фактор адаптации молодого педагога	Закамерная, Е. И.
2017	Социальная запущенность как особенность организации профессионального самоопределения обучающегося	Казаренко, А. В.
2017	Использование learning management system для организации виртуального обучающего пространства вуза	Кобыся, А. П.
2017	General characteristic of the pedagogical model of the formation of future engineers' professional self-consciousness	Korsun, Y. O.
2017	Проектная технология в обучении: от веб-квеста до блог-квеста	Лазаренко, Н. И.
2017	Готовность будущих учителей к инновационной деятельности в условиях использования информационных технологий	Яценко, Н. А.
2017	Инновационные образовательные технологии в преподавании математики	Ализарчик, Л. Л.
2017	Использование технологий Веб 1.0, Веб 2.0 в подготовке студентов к проектно-исследовательской деятельности	Гордийчук, Г. Б.
2017	Формирование у будущих специалистов образования основ профессиональной этики	Кочкодан, О. Д.; Бойко, Г. В.
2017	Инновационные образовательные технологии в формировании эстетического восприятия детей и в подготовке учителя изобразительного искусства	Терентьева, А. М.
2017	Culturological approach in the aspect of a teacher's personality formation	Viznyuk, І.
2017	Духовно-нравственный аспект метапонимания культуры художественно-изобразительной деятельности	Ротмирова, Е. А.