Подготовка учителя к уроку химии: сценарный подход

Аршанский, Е. Я.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/11057

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Аршанский, Е. Я.	-
dc.date.accessioned	2017-06-22T12:18:07Z	-
dc.date.available	2017-06-22T12:18:07Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVIII(65) Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2013 г. : в 2 т. – Витебск, 2013. – Т. 2. – С. 243-245. – Библиогр.: с. 245 (2 назв.).-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-379-4	-
dc.identifier.isbn	978-985-517-381-7 (т. 2)	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/11057	-
dc.description.abstract	Целью работы было выявление сущностных характеристик понятия "дидактический сценарий урока", обоснование этапов создания дидактических сценариев уроков и возможностей использования сценарного подхода при подготовке уроков химии.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	обучение химии	ru_RU
dc.subject	подготовка учителя	ru_RU
dc.subject	средняя школа	ru_RU
dc.subject	сценарный подход	ru_RU
dc.subject	уроки химии	ru_RU
dc.subject	химия (дисциплина)	ru_RU
dc.title	Подготовка учителя к уроку химии: сценарный подход	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХVIII (65) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2013 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – Т. 2. – 346 с.