Подготовка учителя к уроку химии: сценарный подход

Аршанский, Е. Я.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/11057

Заглавие:	Подготовка учителя к уроку химии: сценарный подход
Авторы:	Аршанский, Е. Я.
Ключевые слова:	обучение химии подготовка учителя средняя школа сценарный подход уроки химии химия (дисциплина)
Дата публикации:	2013
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVIII(65) Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2013 г. : в 2 т. – Витебск, 2013. – Т. 2. – С. 243-245. – Библиогр.: с. 245 (2 назв.).-
Аннотация:	Целью работы было выявление сущностных характеристик понятия "дидактический сценарий урока", обоснование этапов создания дидактических сценариев уроков и возможностей использования сценарного подхода при подготовке уроков химии.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/11057
ISBN:	978-985-517-379-4 978-985-517-381-7 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХVIII (65) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2013 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – Т. 2. – 346 с.