Сущность и перспективы использования индивидуально-дифференцированного подхода в физическом воспитании школьников

Демиденко, М. Г.; Ильков, В. А.; Грицев, Д. Г.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/10532

Заглавие:	Сущность и перспективы использования индивидуально-дифференцированного подхода в физическом воспитании школьников
Авторы:	Демиденко, М. Г. Ильков, В. А. Грицев, Д. Г.
Ключевые слова:	общее среднее образование физическая культура физическое воспитание общеобразовательные школы
Дата публикации:	2017
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XXII(69) Региональной науч.-практ. конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 9-10 февраля 2017 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – Т. 1 - С. 353-354. – Библиогр.: с. 354 (3 назв.).-
Аннотация:	О преобразованиях в общеобразовательных школах.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/10532
ISBN:	978-985-517-576-7 978-985-517-577-4 (т. 1)
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХII (69) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 9-10 февраля 2017 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – Т. 1. – 436 с.