Латыши в Витебском отделении Московского археологического института

Abstract

Автор статьи исследует социальный и профессиональный состав латышских слушателей Витебского отделения (1911–1922) Московского археологического института по документам из Центрального исторического архива Москвы. В Витебском отделении (одном из 5 работавших к 1918 г., кроме московской аудитории) училось 24 из 57 всех слушателей-латышей, в том числе 5 женщин. Среди абитуриентов были чиновники городских и губернских учреждений, военнослужащие, рабочие, учителя. Большинство из них – выходцы из крестьянского сословия, хотя в некоторых случаях – из мещан, служащих и даже из семьи потомственных почетных граждан. Некоторые имели гимназическое образование, но бόльшая часть – неполное среднее или специальное профессиональное образование. Стремление латышей как к высшему образованию, так и в целом к повышению своего культурного уровня может характеризовать интеллектуальный потенциал латышского общества накануне революции. = The author of the paper studies the documents from the Central Historical Archive of Moscow, which characterize the social and professional structure of ethnic Latvian students of the Moscow Archaeological institute’s Vitebsk branch (1911–1922). 24 of 57 ethnic Latvians of Moscow institute and its 5 branches studied in Vitebsk branch. There were officials of different city and province institutions, military men, workers and teachers among ethnic Latvian institute entrants, most of them were peasants by origin. Still, some of them were children of petty bourgeois, rail way officers and even of honorary citizens. Some students had secondary education (gymnasia, real and commercial school), others finished different professional or military schools. Ethnic Latvians’ aspiration to get high education and to increase their level of culture can characterize the intellectual potential of the Latvian so-ciety before the revolution.