Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХII (69) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 9-10 февраля 2017 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – Т. 1.

Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХII (69) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 9-10 февраля 2017 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – Т. 1. – 436 с. : [239] Главная страница коллекции Просмотр статистики

В сборнике статей ХХII (69) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов «Наука – образованию, производству, экономике» опубликованы доклады профессорско-преподавательского состава ВГУ имени П.М. Машерова, сотрудников учреждений и организаций Республики Беларусь. В предлагаемом издании рассматриваются проблемы развития научных и инновационных проектов университета, освещаются результаты выполнения государственных программ научных исследований, значительное внимание уделяется вопросам международного научно-технического сотрудничества и методики преподавания дисциплин в высшей и средней школе. Материалы конференции могут быть использованы специалистами государственных учреждений, научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами высших учебных заведений, учителями средних школ и гимназий.

Наука – образованию, производству, экономике. Том 1

Просмотр

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дате добавления в по убыванию порядке): 101 по 120 из 239

< назад дальше >

Дата издания	Название	Автор(ы)
2017	Республика Беларусь как субъект авторского права	Барышев, В. А.
2017	К вопросу проблемы эвтаназии	Алексеенко, С. М.
2017	Методологические приемы использования выразительных средств композиции в организации целостной системы взаимосвязей композиционных элементов	Шерикова, М. П.
2017	Разработка и использование тестов в определении уровня сформированности объемно-пространственных представлений у студентов художественных специальностей вузов	Савченко, В. И.
2017	Унификация и модульность в проектировании и создании жилой предметно-пространственной среды	Мартынова, М. А.
2017	Основополагающие принципы проектирования пользовательского интерфейса веб-сайтов	Мануйко, Т. А.
2017	Сценический почерк творческого дуэта Ю. Тур - Б. Луценко: подчинение цвета логике мизансценирования	Малей, А. А.
2017	Методологические основы организации преддипломной практики студентов специальности "Дизайн"	Кулененок, В. В.
2017	Актуальные проблемы довузовской подготовки учащихся	Коваленко, В. И.
2017	Экологическое формообразование современной архитектуры	Зенькова, К. В.
2017	Формирование нового мышления в ходе теоретической подготовки дизайнеров на примере изучения истории проектной культуры	Горбунов, И. В.
2017	Развитие познавательной и творческой активности студентов в процессе обучения искусству наброска	Юрдынский, В. О.
2017	Традиции импрессионизма в живописи Сергея Николаевича Масихо	Фурик, Д. М.
2017	Вышивка соломкой: традиции и современность	Уласевич, Т. П.
2017	Сацыялагічныя аспекты даследавання мастацтва ў ХХ стагоддзі	Цыбульскі, М. Л.
2017	Подготовка преподавателя изобразительного искусства к постановке и реализации цели урока	Федьков, Г. С.
2017	Белорусский народный костюм Витебщины	Сысоева, И. А.
2017	Развитие творческих способностей студентов на занятиях по скульптуре	Сотников, С. Н.
2017	Развитие восприятия как средство активизации изобразительной деятельности школьников	Соколова, Е. О.
2017	Реализация компетентностного подхода в условиях педагогической практики студентов художественно-графического факультета	Сенько, Д. С.