Доминирующие мотивы учения у младших подростков Республики Беларусь и Российской Федерации

Селезнева, Е. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/10036

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Селезнева, Е. В.	-
dc.date.accessioned	2017-03-23T06:54:32Z	-
dc.date.available	2017-03-23T06:54:32Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Ценностные ориентации и историческое сознание населения белорусско-российского приграничья : материалы междунар. науч.-практ. заочной конференции, Витебск, 2 февраля 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 182-185. – Библиогр.: с. 185 (5 назв.).-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-582-8	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/10036	-
dc.description.abstract	Цель статьи - выявление ведущих мотивов учебной деятельности в младшем подростковом возрасте у школьников Республики Беларусь и Российской Федерации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	Беларусь	ru_RU
dc.subject	Российская Федерация	ru_RU
dc.subject	мотивация учебной деятельности	ru_RU
dc.subject	подростки	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.title	Доминирующие мотивы учения у младших подростков Республики Беларусь и Российской Федерации	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Ценностные ориентации и историческое сознание населения белорусско-российского приграничья : материалы международной научно-практической заочной конференции, Витебск, 2 февраля 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 220 с.