| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2025 | Анализ уровня критического мышления студентов-педагогов при использовании искусственного интеллекта в образовательной среде | Панфилова, А. М.; Тимофеев, К. А.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Влияние эмоционального интеллекта на качество взаимодействия в образовательной среде | Сергеева, С. М.; Фирстова, В. С.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Городская среда как психолого-педагогический ресурс оптимизации субъект-субъектного взаимодействия в подготовке будущего учителя | Суржикова, А. А.; Тимофеев, К. А.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Гражданско-патриотическое воспитание студентов педагогического института: проблемы и перспективы развития | Фирстова, В. С.; Виноградова, К. А.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2026 | Индивидуализация обучения и воспитания как условия повышения качества образования студентов педагогического института | Виноградова, К. А.; Фирстова, В. С.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Наставничество как фактор развития профессиональной идентичности студентов педагогического института | Тимофеев, К. А.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Организационно-педагогические условия формирования коммуникативной компетентности студентов в процессе научно-исследовательской работы | Тимофеев, К. А.; Панфилова, А. М.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Организационно-педагогические условия формирования проектной компетенции у учащихся психолого-педагогических классов | Сергеева, С. М.; Фирстова, В. С.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2026 | Рефлексивные практики как инструмент повышения интереса к педагогической профессии у старшеклассников | Ветвинская, В. А.; Комарова, Л. Р.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Роль игровых технологий в обучении студентов педагогических направлений | Виноградова, К. А.; Сергеева, С. М.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Роль наставнической деятельности в формировании профессиональной идентичности у студентов - будущих педагогов | Комарова, Л. Р.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Роль педагогических ценностей студентов-педагогов в выборе методов воспитательной работы | Виноградова, К. А.; Сергеева, С. М.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Роль развивающей среды вуза в формировании исследовательской компетентности студентов-педагогов | Тимофеев, К. А.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Роль родителей в формировании учебной мотивации у школьников-подростков | Комарова, Л. Р.; Ветвинская, В. А.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2026 | Формирование навыков эффективного взаимодействия с искусственным интеллектом у студентов в процессе научно-исследовательской деятельности | Панфилова, А. М.; Тимофеев, К. А.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2026 | Формирование профессионально-педагогической идентичности у школьников психолого-педагогических классов | Тимофеев, К. А.; Сидорова, К. А.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Формирование профессиональных коммуникативных компетенций у студентов младших курсов педагогического института | Панфилова, А. М.; Тимофеев, К. А.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2025 | Ценностно-смысловые ориентации субъектов образовательной среды и их роль во взаимодействии | Фирстова, В. С.; Виноградова, К. А.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
| 2026 | Эмоциональный интеллект как ресурс оптимизации взаимодействия учителя и ученика в современной образовательной среде | Фирстова, В. С.; Сергеева, С. М.; Ширин, А. Г., науч. рук. |
