Оптимизация образовательного процесса на основе исследовательско-краеведческой деятельности как средство формирования социально активной личности

Малашкова, М. Ф.; Никонова, Н. М.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8714

Заглавие:	Оптимизация образовательного процесса на основе исследовательско-краеведческой деятельности как средство формирования социально активной личности
Авторы:	Малашкова, М. Ф. Никонова, Н. М.
Ключевые слова:	активная личность инновационные проекты исследовательско-краеведческая деятельность краеведческая работа образовательный процесс социально активная личность творческие проекты
Дата публикации:	2016
Издательство:	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»
Библиографическое описание:	Современное образование Витебщины. – 2015. – № 4. – С. 54-62. – Библиогр.: с. 62 (3 назв.).
Аннотация:	Предложенные методические рекомендации освещают систему работы школы в рамках проекта, раскрывают основные компоненты воспитательно-образовательной системы краеведческой работы, критерии эффективности функционирования этой системы.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8714
Располагается в коллекциях:	2016, №1