Мотивирующие технологии в профессиональном контексте обучения иностранному языку

Фролова, Н. А.; Алещанова, И. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8542

Заглавие:	Мотивирующие технологии в профессиональном контексте обучения иностранному языку
Другие названия:	Motivating Methods in Professional Context of Foreign Language Teaching
Авторы:	Фролова, Н. А. Алещанова, И. В.
Ключевые слова:	мотивация познавательные мотивы профессиональные мотивы профессионально ориентированное обучение языковая подготовка профессиональная иноязычная компетенция интерактивные технологии motivation cognitive motives professional motives professionally oriented teaching linguistic preparation professional foreign language competence interactive methods
Дата публикации:	2016
Издательство:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"20
Библиографическое описание:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2016. – № 2 - С. 86-89. – Библиогр.: с. 89 (9 назв. ).
Аннотация:	Цель статьи – рассмотрение понятия «мотивация» в контексте высшего образования и выявление действенных педагогических технологий, направленных на повышение мотивации студентов к изучению иностранных языков. = The aim of this paper is to consider the concept of motivation in the context of higher education and explore effective pedagogical methods directed at motivation increase of students’ foreign language learning.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8542
ISSN:	2074-8566
Располагается в коллекциях:	2016, №2(91)