Использование дифференцированного подхода в практике работы учителя химии

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8384

Title:	Использование дифференцированного подхода в практике работы учителя химии
Authors:	Масловская, Т. Н.
Keywords:	методика преподавания химическое образование общее образование среднее образование
Issue Date:	2016
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Citation:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – С. 92-94.-
Abstract:	Изучение учебного предмета "Химия" в учреждениях общего и среднего образования в целом направлено на развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей учащихся.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8384
ISBN:	978-985-517-534-7
Appears in Collections:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – 344 с.