Теоретико-методические основания разработки  программы исследования роли русского  и белорусского фольклора  в формировании этнической идентичности

Гриценко, В. В.; Орлова, А. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/7050

Заглавие:	Теоретико-методические основания разработки программы исследования роли русского и белорусского фольклора в формировании этнической идентичности
Другие названия:	Тheоretical and Methodological Fundamentals of the Development of the Research Program of the Role of Russian and Belarusian Folklore in Shaping Ethnic Identity
Авторы:	Гриценко, В. В. Орлова, А. П.
Ключевые слова:	русский фольклор этническая идентичность младшие школьники программа исследования белорусский фольклор research program younger schoolchildren ethnic identity Russian folklore Belarusian folklore
Дата публикации:	2015
Издательство:	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»
Библиографическое описание:	Искусство и культура. – 2015. – № 4. – С. 104-111. – Библиогр.: с. 111 (11 назв. ).
Аннотация:	В статье представлены теоретико-методические основания построения программы эмпирического исследования этнопсихологических и этнопедагогических возможностей русского и белорусского фольклора в формировании позитивной этнической идентичности детей младшего школьного возраста в поликультурном социуме. = Theoretical and methodological fundamentals of shaping program of empiric research of ethnopsychological and ethnopedagogical possibilities of Russian and Belarusian folklore in shaping positive ethnic identity of younger schoolchildren in polycultural society are presented in the article.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/7050
ISSN:	2222-8853
Располагается в коллекциях:	2015, №4 (20)