Понятие, структура, модель имиджа педагога

Метелица, А. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/7022

Заглавие:	Понятие, структура, модель имиджа педагога
Авторы:	Метелица, А. С.
Ключевые слова:	имидж учителя педагоги профессионально-личностное развитие
Дата публикации:	2015
Издательство:	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»
Библиографическое описание:	Современное образование Витебщины. – 2015. – № 4. – С. 3-9. – Библиогр.: с. 9 (11 назв.).
Аннотация:	Изучение методических материалов педагогов, представивших свой опыт при аттестации на подтверждение высшей квалификационной категории, позволило выявить основные средства (приемы, методы, технологии), используемые педагогами для формирования и развития определенных навыков (качеств, свойств личности обучающихся), повышения эффективности образовательного процесса, качества знаний, уровня воспитанности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/7022
Располагается в коллекциях:	2015, №4