Психофизиологические особенности младших школьников и их учет в организации учебной деятельности

Ященко, М. В.; Воробьева, С. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/6925

Заглавие:	Психофизиологические особенности младших школьников и их учет в организации учебной деятельности
Авторы:	Ященко, М. В. Воробьева, С. А.
Ключевые слова:	младшие школьники организация учебной деятельности психофизиологические особенности социально-педагогическая профилактика учащиеся учебная деятельность младших школьников
Дата публикации:	2015
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 29-30 октября 2015 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – С. 234-236. – Библиогр.: с. 236 (2 назв.).
Аннотация:	О психофизиологических особенностях младших школьников и их учете в организации учебной деятельности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/6925
ISBN:	978-985-517-504-0
Располагается в коллекциях:	Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 29-30 октября 2015 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – 238 с.