Дистанционное обучение как средство  развития творческого потенциала учащихся в средних специальных учебных заведениях: теоретический аспект

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/6542

Заглавие:	Дистанционное обучение как средство развития творческого потенциала учащихся в средних специальных учебных заведениях: теоретический аспект
Авторы:	Шкетик, Е. В.
Ключевые слова:	дистанционное обучение интегральные качества средние специальные учебные заведения ссузы творческий потенциал
Дата публикации:	2015
Издательство:	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»
Библиографическое описание:	Современное образование Витебщины. – 2015. – № 2. – С. 58-65. – Библиогр.: с. 65 (9 назв.).
Аннотация:	О понятии "творческий потенциал" и необходимости его развития в процессе обучения именно в средних специальных учебных заведениях.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/6542
Располагается в коллекциях:	2015, №2