Методологические основы непрерывной подготовки будущих учителей к исследовательской деятельности

Турковский, В. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/6124

Заглавие:	Методологические основы непрерывной подготовки будущих учителей к исследовательской деятельности
Авторы:	Турковский, В. И.
Ключевые слова:	исследовательская деятельность педагогика психология самообразование современная система образования учебно-воспитательный процесс
Дата публикации:	2015
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Турковский, В. И. Методологические основы непрерывной подготовки будущих учителей к исследовательской деятельности / В. И. Турковский // Наука – образованию, производству, экономике : материалы XX(67) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 12-13 марта 2015 г. : в 2 т. – 2015. – Т. 2. – С. 68-70.
Аннотация:	Цель исследования – выявление факторов и условий, обеспечивающих непрерывное формирование у будущих учителей готовности к исследовательской деятельности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/6124
ISBN:	978-985-517-473-9
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XX (67) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 12-13 марта 2015 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – Т. 2. – 212 с.