Даследчая дзейнасць як арыенцір развіцця і пашырэння адукацыйных магчымасцей вучняў

Праневіч, В. І.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5857

Заглавие:	Даследчая дзейнасць як арыенцір развіцця і пашырэння адукацыйных магчымасцей вучняў
Авторы:	Праневіч, В. І.
Ключевые слова:	адораныя дзеці методика преподавания методыка выкладання одаренные дети настаўнікі учителя вучні учащиеся даследчая дзейнасць исследовательская деятельность
Дата публикации:	2014
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Психолого-педагогическое сопровождение одаренности : материалы республиканской науч.-практ. конференции, Витебск, 10 апреля 2014 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – С. 166-168. – Бібліягр.: с. 168 (3 назв.).
Аннотация:	Даследчая дзейнасць - арыенцір развіцця і пашырэння адукацыйных магчымасцей навучэнцаў, а таксама выхаванне дзіцяці.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5857
ISBN:	978-985-517-422-5
Располагается в коллекциях:	Психолого-педагогическое сопровождение одаренности : материалы республиканской научно-практической конференции, Витебск, 10 апреля 2014 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – 208 с.