Психологические условия развития умственной одаренности в младшем школьном возрасте

Абдурахмонов, Г. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5805

Заглавие:	Психологические условия развития умственной одаренности в младшем школьном возрасте
Авторы:	Абдурахмонов, Г. Н.
Ключевые слова:	младший школьный возраст общеобразовательные школы одаренные школьники психологические условия средние школы
Дата публикации:	2014
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Психолого-педагогическое сопровождение одаренности : материалы республиканской науч.-практ. конференции, Витебск, 10 апреля 2014 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – С. 11-15. – Библиогр.: с. 14-15 (10 назв.).
Аннотация:	Рассмотрены психологические и педагогические условия, способствующие развитию одаренности младших школьников.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5805
ISBN:	978-985-517-422-5
Располагается в коллекциях:	Психолого-педагогическое сопровождение одаренности : материалы республиканской научно-практической конференции, Витебск, 10 апреля 2014 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – 208 с.