Экспертиза инноваций как средство управления развитием системы образования

Гречихо, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5765

Заглавие:	Экспертиза инноваций как средство управления развитием системы образования
Авторы:	Гречихо, Е. В.
Ключевые слова:	инновации методология экспертиз образовательные инновации организация образования развитие образования типы экспертиз управление развитием образования экспертиза инноваций экспертирование экспертная деятельность
Дата публикации:	2014
Издательство:	Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова"
Библиографическое описание:	Современное образование Витебщины. – 2014. – № 4. – С. 4-7. – Библиогр.: с. 7 (8 назв.).
Аннотация:	В статье раскрывается сущность экспертной деятельности в сфере образования, рассматриваются различные типы экспертизы, предлагаются определенные методики реализации экспертной позиции, разработанные известными учеными-методологами.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5765
Располагается в коллекциях:	2014, №4