О коммуникативном аспекте в обучении русскому языку средствами субъективизации

Ермольчик, И. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5531

Заглавие:	О коммуникативном аспекте в обучении русскому языку средствами субъективизации
Авторы:	Ермольчик, И. В.
Ключевые слова:	коммуникативный аспект методика преподавания языков обучение русскому языку средняя школа субъективизация
Дата публикации:	2014
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Ермольчик, И. В. О коммуникативном аспекте в обучении русскому языку средствами субъективизации / И. В. Ермольчик // Наука – образованию, производству, экономике : материалы XIX(66) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 235-236. – Библиогр.: с. 236 (2 назв.).
Аннотация:	Цель исследования – изучение особенности использования приема субъективизации на уроках русского языка в начальной школе; разработка комплекса упражнений, ориентированного на приобретение учащимися знаний, умений и навыков в области орфографии, морфологии и словообразования в единстве с обогащением словарного запаса, развитием речи, формированием интереса к родному языку.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5531
ISBN:	978-985-517-426-5 978-985-517-428-9(т.2)
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XIX (66) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 347 с.