Готовность педагогов к работе в условиях образовательной инклюзии

Лауткина, С. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5441

Заглавие:	Готовность педагогов к работе в условиях образовательной инклюзии
Авторы:	Лауткина, С. В.
Ключевые слова:	дети с особенностями психофизического развития инклюзия интегрированное образование компетентностный подход
Дата публикации:	2014
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Лауткина, С. В. Готовность педагогов к работе в условиях образовательной инклюзии / С. В. Лауткина // Наука – образованию, производству, экономике : материалы XIX(66) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 303-305. – Библиогр.: с. 305 (5 назв.).
Аннотация:	Цель исследования – проанализировать вопросы готовности педагогов к работе с детьми с ОПРФ в условиях образовательной инклюзии.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5441
ISBN:	978-985-517-426-5 978-985-517-428-9(т.2)
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XIX (66) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 347 с.