Преодоление проблем с употреблением английских артиклей у русскоязычных учащихся

Чернобровкина, А. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/51688

Заглавие:	Преодоление проблем с употреблением английских артиклей у русскоязычных учащихся
Другие названия:	Overcoming problems with the use of English articles by Russian-speaking learners
Авторы:	Чернобровкина, А. В.
Ключевые слова:	contrastive analysis cross-language interference determination English article reference Russian-speaking learners teaching methodology английский артикль артикль детерминация контрастивный анализ межъязыковая интерференция методика обучения референция русскоязычные учащиеся
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Чернобровкина, А. В. Преодоление проблем с употреблением английских артиклей у русскоязычных учащихся / А. В. Чернобровкина // Языковое образование XXI века: философия, перспективы и проблемы, принципы и подходы : сборник научных статей : в 2 томах. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – Т. 1. – С. 250-253. – Библиогр.: с. 253 (5 назв.).
Аннотация:	В тексте анализируются типологические предпосылки интерференции, устойчивые ошибки в речи и письме, а также поэтапная методика выработки детерминационной компетенции. = The text analyzes typological prerequisites for interference, persistent errors in speech and writing, as well as a stage-by-stage methodology for developing determination competence.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/51688
ISBN:	978-985-30-0336-9
Располагается в коллекциях:	Языковое образование XXI века: философия, перспективы и проблемы, принципы и подходы : сборник научных статей; 2026, Т. 1