Лингвокультурные лакуны в русско-китайском диалоге культур и их влияние на формирование межкультурной коммуникативной компетенции

Фриз, С. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/51686

Title:	Лингвокультурные лакуны в русско-китайском диалоге культур и их влияние на формирование межкультурной коммуникативной компетенции
Other Titles:	Linguocultural lacunas in Russian-Chinese dialogue of cultures and their impact on the formation of intercultural communicative competence
Authors:	Фриз, С. В.
Keywords:	communication theory intercultural communicative competence linguocultural lacunas Russian-Chinese communication translation pragmatics лингвокультурные лакуны межкультурная коммуникативная компетенция прагматика перевода русско-китайская коммуникация теория коммуникации
Issue Date:	2026
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Фриз, С. В. Лингвокультурные лакуны в русско-китайском диалоге культур и их влияние на формирование межкультурной коммуникативной компетенции / С. В. Фриз // Языковое образование XXI века: философия, перспективы и проблемы, принципы и подходы : сборник научных статей : в 2 томах. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – Т. 1. – С. 242-245. – Библиогр.: с. 244-245 (9 назв.).
Abstract:	Анализ лингвокультурных лакун как источника сбоев в русско-китайской коммуникации. Выявлена связь распознавания лакун с доверием собеседников. Обоснована роль метакоммуникативной рефлексии в формировании межкультурной компетенции. = The analysis of linguocultural lacunas as a source of failures in Russian-Chinese communication. The link between lacuna recognition and trust is revealed. The role of metacommunicative reflection in intercultural competence formation is substantiated.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/51686
ISBN:	978-985-30-0336-9
Appears in Collections:	Языковое образование XXI века: философия, перспективы и проблемы, принципы и подходы : сборник научных статей; 2026, Т. 1