Эффективность применения метода сопряженного воздействия  на занятиях адаптивной физической культурой  для детей с детским церебральным параличом

Домино, Е. С.; Карелин, М. А.; Козлова, Д. О.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/51590

Заглавие:	Эффективность применения метода сопряженного воздействия на занятиях адаптивной физической культурой для детей с детским церебральным параличом
Авторы:	Домино, Е. С. Карелин, М. А. Козлова, Д. О.
Ключевые слова:	дети с детским церебральным параличом интеллектуальная недостаточность адаптивная физическая культура специальное образование
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Домино, Е. С. Эффективность применения метода сопряженного воздействия на занятиях адаптивной физической культурой для детей с детским церебральным параличом / Е. С. Домино, М. А. Карелин, Д. О. Козлова // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2026. – № 2. – С. 90-95. – Библиогр.: с. 95 (6 назв.).
Аннотация:	В статье представлено исследование, подтверждающее эффективность использования разработанного комплекса уроков адаптивной физической культуры методом сопряженного воздействия, ориентированных на улучшение коррекционно-развивающего процесса у детей с детским церебральным параличом.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/51590
Располагается в коллекциях:	2026, №2