Формирование компетенций на уроках русского языка как основа профессиональной подготовки иностранных студентов в университете

Воронова, С. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/51563

Заглавие:	Формирование компетенций на уроках русского языка как основа профессиональной подготовки иностранных студентов в университете
Авторы:	Воронова, С. А.
Ключевые слова:	академическая адаптация кейс-стади коммуникативная компетенция компетентностный подход проектная деятельность профессиональная компетенция русский язык как иностранный языковая компетенция
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Воронова, С. А. Формирование компетенций на уроках русского языка как основа профессиональной подготовки иностранных студентов в университете / С. А. Воронова // Современное образование Витебщины. – 2026. – № 2 (52). – С. 3-6. – Библиогр.: с. 6 (8 назв.).
Аннотация:	В статье рассматривается проблема формирования компетенций у иностранных студентов в процессе обучения русскому языку как иностранному в университете. На основе компетентностного подхода анализируется структура ключевых компетенций: языковой, речевой, коммуникативной, учебно-познавательной, социокультурной и профессиональной. Особое внимание уделяется технологиям их формирования – проектной деятельности, кейс-стади, предметно-языковому интегрированному обучению и цифровым инструментам. Обосновывается, что системное формирование компетенций на уроках русского языка как иностранного является необходимым условием успешной академической адаптации и профессиональной подготовки выпускников УВО.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/51563
Располагается в коллекциях:	2026, №2 (52)