Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: 2026, №2 (52)

2026, №2 (52) : [16] Главная страница коллекции Просмотр статистики

В научно-практическом журнале «Современное образование Витебщины» публикуются статьи, посвященные актуальным проблемам образования. Представленные материалы имеют достаточный теоретический уровень исследований в области образования и ориентированы на прикладные аспекты в преподавании различных учебных дисциплин. Авторы и читатели журнала – специалисты в области общей педагогики, теории и методики профессионального образования.

Современное образование Витебщины 2026, № 2 (52)

Просмотр

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дате добавления в по убыванию порядке): 1 по 16 из 16

Дата издания	Название	Автор(ы)
2026	Современное образование Витебщины	-
2026	Все действия с обыкновенными дробями (урок обобщения в 5 классе)	Иванова, Е. А.
2026	Урок по теме «Письменное умножение многозначного числа на однозначное число с переходом через разрядную единицу». 4 класс	Воробьёва, Е. Н.
2026	Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па раздзеле «Сінтаксіс і пунктуацыя». 5 клас	Брытанава, С. М.
2026	Изучение учебного предмета «Английский язык». 11 класс	Ключникова, М. Н.
2026	Коррекционное занятие «На арене цирка» с использованием доски Бильгоу для детей старшей группы (5–6 лет)	Казак, О. Н.
2026	Внеклассное мероприятие «Прощай, начальная школа». 4 класс	Левшунова, Н. А.
2026	Using Information and Communication Technologies in Home-Based Learning Activities of Chinese Primary School Students	Teterina, V. V.; Zhang Ya.
2026	Система образования в Китае	Галузо, И. В.; Хуимэй Цзэн.
2026	Ансамблевое музицирование как фактор повышения мотивации учащихся к обучению игре на духовом инструменте	Шульженко-Суханова, И. Н.
2026	Создание и функционирование системы студенческого самоуправления	Цай Цзеци.
2026	Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях для учащихся школьного пункта коррекционно-педагогической помощи	Чистобаева, М. Л.
2026	Структурно-функциональная модель партнерства семьи и школы в условиях инклюзивного образования	Вакушенко, Т. Д.
2026	Использование логико-смысловых моделей на уроках математики как средство повышения познавательной активности учащихся	Куциевич, И. Н.
2026	Генеративный искусственный интеллект как инструмент адаптации иностранных студентов к изучению компьютерной графики	Булгакова, Н. В.
2026	Формирование компетенций на уроках русского языка как основа профессиональной подготовки иностранных студентов в университете	Воронова, С. А.