Репертуар как средство гражданско-патриотического воспитания учащихся в детской школе искусств

Лис, Д. М.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50970

Заглавие:	Репертуар как средство гражданско-патриотического воспитания учащихся в детской школе искусств
Авторы:	Лис, Д. М.
Ключевые слова:	белорусская музыка гражданско-патриотическое воспитание детская школа искусств культурная идентичность репертуар
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Лис, Д. М. Репертуар как средство гражданско-патриотического воспитания учащихся в детской школе искусств / Д. М. Лис // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – С. 595-599. – Библиогр.: с. 599 (8 назв.).
Аннотация:	В статье обосновывается роль учебного репертуара в гражданско-патриотическом воспитании учащихся детских школ искусств. На примере фортепианных произведений и песен белорусских композиторов, а также фольклорного материала показано, как целенаправленный отбор репертуара с учетом возрастных особенностей и его глубокий методический анализ способствуют формированию у детей уважения к культурному наследию и чувства гордости за свою страну.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50970
ISBN:	978-985-30-0329-1
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. Вып. 16. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – 865 с.