Коррекционно-педагогическая модель музейной экскурсии для детей с интеллектуальной недостаточностью

Погорелова, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50950

Заглавие:	Коррекционно-педагогическая модель музейной экскурсии для детей с интеллектуальной недостаточностью
Авторы:	Погорелова, А. А.
Ключевые слова:	интеллектуальная недостаточность коррекционная педагогика музейная экскурсия социокультурная интеграция ясный язык
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Погорелова, А. А. Коррекционно-педагогическая модель музейной экскурсии для детей с интеллектуальной недостаточностью / А. А. Погорелова // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – С. 490-494. – Библиогр.: с. 494 (5 назв.).
Аннотация:	В статье представлена разработанная и апробированная коррекционно-педагогическая модель музейной экскурсии для детей с интеллектуальной недостаточностью, интегрирующая принципы специальной педагогики, метод «ясного языка» и интерактивные приемы. Экспериментальная апробация подтвердила эффективность модели: зафиксирован рост продолжительности внимания, инициативности и эмоциональной вовлеченности детей.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50950
ISBN:	978-985-30-0329-1
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. Вып. 16. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – 865 с.