Особенности формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов в условиях дистанционного обучения

Комарова, Л. Р.; Ветвинская, В. А.; Тимофеев, К. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50885

Заглавие:	Особенности формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов в условиях дистанционного обучения
Авторы:	Комарова, Л. Р. Ветвинская, В. А. Тимофеев, К. А.
Ключевые слова:	будущие педагоги дистанционное обучение коммуникативная компетентность профессиональная подготовка цифровая образовательная среда
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Комарова, Л. Р. Особенности формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов в условиях дистанционного обучения / Л. Р. Комарова, В. А. Ветвинская, К. А. Тимофеев // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – С. 156-161. – Библиогр.: с. 161 (3 назв.).
Аннотация:	Статья посвящена проблеме формирования коммуникативной компетентности у студентов-педагогов в условиях цифровой образовательной среды. На основе эмпирического исследования выявлено противоречие между высоким уровнем использования цифровых технологий и недостаточной оценкой их роли в развитии профессиональных коммуникативных навыков. Предложены рекомендации по преодолению этого разрыва.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50885
ISBN:	978-985-30-0329-1
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. Вып. 16. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – 865 с.