Учебный диалог как средство межличностного взаимодействия младших школьников на уроках математики

Калинина, Ю. Д.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50879

Заглавие:	Учебный диалог как средство межличностного взаимодействия младших школьников на уроках математики
Авторы:	Калинина, Ю. Д.
Ключевые слова:	коммуникативные навыки математика межличностное взаимодействие начальная школа учебный диалог
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Калинина, Ю. Д. Учебный диалог как средство межличностного взаимодействия младших школьников на уроках математики / Ю. Д. Калинина // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – С. 127-133. – Библиогр.: с. 133 (3 назв.).
Аннотация:	В статье рассматривается роль учебного диалога в организации межличностного взаимодействия младших школьников на уроках математики. Проанализированы различные виды диалога («ученик-учитель», «ученик-ученик») и приведены практические примеры, фрагменты уроков, показывающие, как диалог способствует формированию коммуникативных навыков, рефлексивного мышления и повышению учебной мотивации.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50879
ISBN:	978-985-30-0329-1
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. Вып. 16. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – 865 с.