Теоретические основания и логика формирования системы информационно-педагогической поддержки профессионального самоопределения старшеклассников

Олекс, О. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5082

Заглавие:	Теоретические основания и логика формирования системы информационно-педагогической поддержки профессионального самоопределения старшеклассников
Авторы:	Олекс, О. А.
Ключевые слова:	информационно-педагогическая поддержка логические операции прогностические функции профессиональное самоопределение социокультурные ситуации старшеклассники
Дата публикации:	2010
Издательство:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"
Библиографическое описание:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2010. – N 3 (57). – С. 139-146. – Библиогр.: с. 146 (13 назв.).
Аннотация:	Реализована нормативная функция педагогического знания в рамках темы исследования - система информационно-педагогической поддержки профессионального самоопределения старшеклассников: разработана и реализована нормативная модель Системы на этапе ее становления.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5082
ISSN:	2074-8566
Располагается в коллекциях:	2010, №3(57)